編者按 體制活，人才活；機制新，事業興。不斷優化體制機制，才能激發新時代人才的創新活力。近年來，科技戰線深化改革，大力破除人才培養、使用、評價、激勵、服務等方面的障礙。對此，科技工作者熱烈歡迎?！叭u”改革、“破四唯”，讓人才享受到了實實在在的好處，為他們奮進創新、建功立業打造了優質的環境。
“當前，實現科技自立自強的緊迫性日益凸顯，盡快提升我國原始創新能力和基礎研究能力是當務之急。把大材小用的一流人才發掘出來，可能最行之有效、立竿見影?！敝袊茖W院（以下簡稱中科院）自然科學史研究所研究員、科技與社會研究中心主任劉益東說。
習近平總書記曾強調，全部科技史都證明，誰擁有了一流創新人才、擁有了一流科學家，誰就能在科技創新中占據優勢。劉益東認為，原始創新與基礎研究是一流人才的事業，要盡快解決一流人才的甄選、評價、延攬、培養以及發揮作用等問題。
發揮一流人才的作用，首先要確認誰是一流人才。“及時甄選一流人才絕非易事，是迄今尚未破解的世界難題?！眲⒁鏂|說，以成果論英雄，認為一流人才是做出原創突破等一流成果的杰出人才，這是國際通行的標準。但以是否獲獎為評價成果的標準不夠嚴謹。由于獲獎時間延遲，研究人員通常在成果面世后幾年、十幾年才能夠獲獎；權威大獎覆蓋面窄，不少交叉學科、新興學科領域，沒有設置權威大獎。
如何破解一流人才甄選難題？劉益東認為，可將問題分解為三部分：對一流人才的界定、甄別和及時甄別。美國哈佛大學前校長納森·普西認為，一個人是否擁有創造力是區分一流人才和三流人才的分水嶺，該定義被廣泛接受?？梢哉f普西解決了及時甄選一流人才這一難題的上半部分，但如何及時甄別人才的創造力卻尚未有破解之道。
科技史和科研實踐都表明，水平越高的學者越能用一項標志性成果反映其水平并作為自己的學術招牌，如馮康的有限元法，薛其坤的量子反常霍爾效應等。拔尖人才、頂尖人才（一流人才），就是因為有“尖”?！耙虼耍u價一流人才不用面面俱到，評價其一項突破性成果（包括剛問世的）足以實現一流人才的甄別?！眲⒁鏂|說。
因此，劉益東提出“互聯網+代表作”評價法，它繼承了同行評議的優點、克服其缺陷。順利通過評價即說明該成果的完成人具有創造力，為一流人才。
同時，他還提出“一把劍”主義。“一把劍”是學者的學術招牌，其四要素如下：核心貢獻一句話及突破點四要素（劍尖）；發表同題系列論文論著專利清單（劍身）；獲獎轉載等學界反饋與好評（劍柄）；國際同類工作的盤點比較（劍鞘）。用有無“一把劍”，即有無突破性成果甄別一流人才，一目了然，用戶和同行可“以劍識才”。
確實，有無突破性成果作為標志性代表作，是一流人才的試金石。突破性成果往往是長期堅持、十年磨一劍的結果，這些過程特征有助于識別一流人才。
“只要經過兩次聚焦（成果聚焦到代表作+代表作聚焦到突破點），然后‘以尖識才’，評價突破性成果這個‘尖’即可甄別一流人才。”劉益東說，“一把劍”可破除“唯帽子”等頑瘴痼疾，避免“中材大用”的危害。用學術招牌代替“帽子”，可以助力科技評價改革。
“實現科技自立自強，需要用好人才，首先是用好科學家，尤其是一流科學家?！鼻迦A大學公共管理學院教授、中國科技政策研究中心副主任梁正說。
梁正表示，從歷史維度看，世界科學中心的形成和轉移伴隨著高水平創新團隊和領軍人才的群體涌現；從現實維度看，新一輪科技革命伴隨著數字化趨勢，科技創新呈現多主體協作、多學科融合特征。實現高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平創新團隊和創新人才，關鍵是要構成一個個“雁陣”，在頭雁的帶領下，群雁展翅高飛，才能齊心協力奔向目標。
中科院科技戰略咨詢研究院副研究員、中科院管理創新與評估研究中心副主任徐芳也認為，不同類型的科研機構和研究力量的科研水平不同，在科技上要同步走是很難的。從科技史看，科技領域大體也是采取了先進帶后進的模式，處于科學金字塔頂端的少數優勢力量要發揮榜樣作用，才能帶動大家一起向前跨越。
“這就需要培養追求卓越的科學精神，營造風清氣正的學術環境，讓科學家能夠潛心科研，讓更多的青年人才脫穎而出，從而真正實現科技自立自強?！毙旆颊f。
