13日，由中國產學研合作促進會、廈門火炬高新區管委會、廈門市教育局、廈門市人力資源與社會保障局和華僑大學聯合主辦，廈門火炬大學堂承辦的第二屆廈門產教融合論壇舉行。
本論壇以“領跑·開拓”為主旨，來自政、產、學、研、用、金等各領域的近200名嘉賓與會研討，聚焦加速培育產教融合型高新技術企業，探索高新技術企業產教融合新路徑。
集智——
打造產教融合的創新之城
深化產教融合，是深入貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于職業教育重要指示批示精神，推動教育鏈、人才鏈、產業鏈和創新鏈有機銜接，實現產業與教育協同發展、互利共贏的有效舉措。本次活動以主論壇加分論壇的形式，吸引來各領域的嘉賓深入交流，通過集智獻策，助力廈門打造產教融合的創新之城。
“要以產學研深度融合為牽引，推動高校科研任務從實際需求中來、把論文寫在祖國大地上，從而引導高?？萍荚u價從重數量向重貢獻轉變，實現科技創新工作走實走深。”教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋在主旨演講中分享說。
廈門城市職業學院校長、黨委副書記唐寧認為，產教融合型企業是辦好職業教育的重要支撐，應要主動融入省域現代職業教育體系建設并作為產教融合型城市的支撐點，主動融入市域產教聯合體和行業產教融合共同體建設與運作中。
“產教融合重點是要把高校的創新要素向企業傾斜，同時，把企業在人才需求以及成果轉化中的問題，通過高校來解決?！痹谥袊a學研合作促進會會長王建華看來，廈門火炬大學堂就是一個創新之舉，作為全國首個產教融合的教育平臺，大學堂以人才服務為核心，對于高新區的產業高質量發展起到很好的支撐作用，也是政產學研用深度融合、協同育人的一個有益探索。
近年來，廈門火炬高新區依托校企合作開放平臺，以高校為主陣地、企業為主戰場，著力構建產教深度融合、校企協同育人、突出需求導向的人才培養模式。從2019年至今，廈門共評選了3批29家市級產教融合型企業。以本屆論壇舉辦為契機，還發布了廈門產教融合型企業實踐調研報告，總結了各行業的合作經驗和合作模式，以及校企合作的主要挑戰及政策建議。此外，本屆論壇還新增高?？萍汲晒平闀?、校企互訪等環節，激發更多產學研合作機會。
促產——
人才引領加速科技成果轉化
產業發展，人才先行。高校是基礎研究和人才培養的策源地，實現產業與高校的良性互動、深度融合，是加速推進科研成果轉化、加快產業人才培養的重要途徑。
為深入實施創新驅動發展戰略，深化產教融合，共同推進適應產業需求的高技術人才培養，主論壇上，福建工程學院與廈門火炬高新區就共建產業學院框架協議簽約。雙方將深入開展多層次、寬領域、多角度的政產學研戰略合作，形成集科技創新合作、人才聯合培養及拓崗就業于一體的新工科產教融合平臺。
“我校積極探索‘1+1+N’和‘1+1’等多元開放、資源共享的產教融合組織模式創新，以新一代信息技術、智能裝備制造、新能源等我省支柱產業為方向，打造了政府主導型、行業牽頭型、企業嵌入型、特需培養型等四種模式現代產業學院?！备＝üこ虒W院副校長何仕介紹說，此次與廈門火炬高新區的合作，也期待能在與高技術企業開展科技創新、創新人才聯合培養模式、搭建更好的就業服務渠道等方面實現突破。
在分論壇活動上，來自高校和企業的嘉賓，共同圍繞“面向2035年，高技能產業人才培育的創新之舉”主題，展開主旨分享與圓桌討論，為精準培育產業人才獻計獻策。
作為廈門市首批產教融合型企業，廈門海邁科技是我國建設領域信息化的開拓者之一。公司董事長張泓表示，利用自身的優勢，企業正著力從三個層次開展校企合作：一是通過技能培訓和就業指導，助推基礎性人才的成長；二是以科技攻關、項目申報，培育高層次人才；三是依托專業共建及賽事合作，實現整個產教融合的進一步發展。
“目前校企的人才對接方面還存在供和需的結構性矛盾，只有加強兩者的融合，才能從根本上解決問題，實現合作共贏?！睆堛f。
