“1955年，輾轉回到祖國后，國家研制自己的火箭、導彈的需要，使得錢學森做出了人生的又一次選擇：從學術理論研究轉向大型科研工程建設?！?月15日，在中國科學院弘揚科學家精神示范基地啟動式上，錢學森之子錢永剛動情地為大家講述了錢學森先生為民族復興改變人生選擇的故事。
當天，中國科學院舉辦活動，授予中國科學院力學所“中國科學院弘揚科學家精神示范基地”稱號，并為以錢學森、趙九章、施雅風等老科學家命名的科技攻關突擊隊授旗。
弘揚科學家精神推動黨史學習教育走深走實
“科學家精神是中國共產黨人精神譜系的組成部分，承載著黨的初心使命，呈現出黨的鮮明政治品格。大力弘揚科學家精神，就是中國科學院貫徹落實習近平總書記重要指示批示精神，賡續中國共產黨人百年精神譜系的重要內容?！敝袊茖W院副院長、黨組副書記陰和俊在致辭中指出。
他強調，中國科學院黨組決定在中國科學院開展“傳承老科學家精神 弘揚新時代科學家精神在行動”專項工作，就是為了進一步發揮中國科學院老一輩科學家眾多的資源優勢，進一步促進弘揚科學家精神的各方面力量形成合力，進一步強化弘揚科學家精神重在“行動”的實踐導向。
專項工作開展以來，中國科學院積極行動，取得階段性成果，組建了中國科學院科學家精神宣講團，已經開展了近30場巡回報告，聽眾近萬人，成為專項工作的品牌活動。同時，中國科學院院屬單位結合自身歷史，充分發揮老科學家家屬、離退休同志和學生的作用，整理形成了一批老科學家的感人故事，創作了一批形式多樣的文化作品。
“要將弘揚科學家精神在行動專項工作作為重要抓手，持續推動黨史學習教育走深走實?！标幒涂娬{，通過深入學習領會習近平總書記重要講話精神，回顧黨領導科技事業發展史深切體會到，偉大精神造就偉大事業，中國科技之所以能夠在“一窮二白”的基礎上，用短短70余年的時間，就取得“兩彈一星”、載人航天與探月工程、北斗導航、載人深潛、量子科技等一系列舉世矚目的重大成就，一個重要原因就在于幾代科學家發揚了聽黨指揮、求真務實、報國為民、無私奉獻的優良傳統，鑄造了“兩彈一星”精神、載人航天精神、北斗精神、探月精神、載人深潛精神，形成了愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人的科學家精神。
青年一代在以實際行動傳承踐行老一輩科學家精神
弘揚科學家精神的一個關鍵詞是“在行動”，就是要突出對科學家精神的傳承、踐行和弘揚。啟動式上，青年科研骨干談了學習和傳承老科學家精神的心得體會、具體舉措和踐行成效。
作為一名水稻研究專家，中國科學院遺傳發育所研究員王冰在發言中表達了對“雜交水稻之父”袁隆平院士和小麥雜交育種專家李振聲院士的欽佩之情。
袁隆平老先生始終以祖國和人民的需要為己任，創立了雜交水稻育種體系，為“確保國家糧食安全，把中國人的飯碗牢牢端在自己手里”作出了巨大貢獻；李振聲先生也幾十年如一日，堅持不懈地開展小麥遠緣雜交遺傳與育種研究，攻克了小麥遠緣雜交育種這一世界難題，為我國糧食安全、農業科技進步和農業可持續發展作出了杰出貢獻。
“兩位先生忠誠于黨、忠于人民的堅定信念，與時俱進、勇于批判的創新精神，艱苦奮斗、執著追求的堅強意志，嚴于律己、淡泊名利的高尚情操，鼓舞著我們青年科技工作者不斷進取，不懈奮斗，勇攀科技高峰，把論文寫在祖國的大地上?！蓖醣鶟M懷崇敬之情地說道。
同時，力學所新一代青年人員也在以實際行動傳承踐行老一輩科學家精神，他們成立了錢學森科技攻關青年突擊隊，給老科學家寫信，撰寫老科學家故事讀后感，開展“對標老科學家”主題黨日活動，在學習教育過程中凝聚矢志科技報國的強大力量。
錢學森科技攻關青年突擊隊在給錢學森先生的一封信中寫道：當下，我們的工作仍沿著您的足跡，在酒泉衛星發射中心的試驗場內、在綿陽山中的風洞群里，與航天系統的各個單位的合作中，您和郭永懷先生的名字都是我們達成精神和目標共鳴的核心紐帶，您和郭先生的精神，更是統籌各方資源的核心力量……我們會發揚老一輩科學家精神，不負昭華，奮勇前進，用我們的青春和人生，譜寫新的篇章。
